0% Complete
صفحه اصلی
/
هجدهمین کنفرانس ملی و دوازدهمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران
Enhancing Online English Teaching: A Systematic Literature Review
نویسندگان :
Fatemeh Takallou
1
1- Payame Noor University
کلمات کلیدی :
Blended Learning،Digital Literacy،Online English Teaching
چکیده :
Since technology and online platforms has had a great role in our daily lives and we cannot imagine a world without the presence of technological equipment, online English teaching has emerged as a transformative approach in language education, leveraging digital platforms to facilitate learning beyond traditional classroom boundaries. This new way of teaching offers remarkable advantages, including flexible scheduling, personalized learning experiences, and access to diverse resources and native speakers worldwide. Technological tools such as video conferencing, interactive software, and multimedia resources enhance engagement and cater to various learning styles. Online English teaching has revolutionized language education by utilizing digital platforms to offer flexible and accessible learning opportunities. This approach capitalizes on the convenience of virtual classrooms, enabling students to learn from any location at their own pace. However, challenges such as digital literacy, access to reliable internet, and the need for effective teacher training must be addressed. This systematic literature review (SLR) examines the evolution of online English teaching, key technological tools, pedagogical challenges, and future directions, with a focus on emerging technologies and innovative teaching strategies.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
بررسی تاثیر روشهای نوین آموزشی در آموزش کنترلکنندههای منطقی برنامهپذیر به پرسنل صنعت مس
محدثه قیاسی - روح الله زین الدینی - محدثه ابراهیمی
تحلیلی روانسنجی بر عوامل موثر بر مشارکت اعضای هیات علمی در توسعه دوره های موک از نظر خبرگان آموزش الکترونیکی دانشگاههای علوم پزشکی
زهرا کریمیان - الهه شجاعی - مریم غلامی
روشهای تعاملی در یاددهی و یادگیری الکترونیکی: حل مسئله با استفاده از برنامه اسکرچ
ابوالفضل رفیع پور - پویا کریمی
طراحی مقیاس کیفیت آموزش مجازی آنلاین در آموزش عالی استان خوزستان
عاطفه دریکوند - غلام حسین رحیمی دوست - مجبتی جهانی فر
بررسی کاربردهای واقعیت مجازی در فرآیند یادگیری شرکت پالایش نفت اصفهان
محمد رضا امیریوسفی - جواد قربانی - فرشته مشهدی - فرشته موسوی - اسماعیل فرح بخش - رضا کیخا
Gamification and Virtual Reality for Teaching Power Electronics: Boost Converter Simulation and Learning Outcomes
Seyed Ali Alenabi - Roghayeh Gavagsaz-Ghoachani - Matheepot Phattanasak - Serge Pierfederici
A study of the relationship between verbal immediacy and cognitive engagement in online learning
Seyed Abdollah Ghasemtabar - Seyed Amir Ghasemtabar - Yousef Mahdavinasab
تأثیر یادگیری الکترونیکی سازمانی بر نوآوری سازمانی با نقش میانجیگری ظرفیت جذب در مجتمع مس سونگون
طاهر اصلانی
Promoting Learner Engagement and Enhancing Willingness to Communicate: A Project-based VR-assisted Course
S. Susan Marandi - Fatemeh Saneie Kashanifar
ارزیابی محتواهای الکترونیکی در آموزش عالی براساس عناصر و ترکیب بندی بصری
مریم مومنی رق آبادی - مهرانگیز علینژاد - بدرالسادات دانشمند
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 44.2.0
