کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران

صفحه اصلی / هجدهمین کنفرانس ملی و دوازدهمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران

بررسی تاثیر شبکه‌های اجتماعی و محیط‌های مجازی بر یادگیری الکترونیکی: فرصت‌ها، چالش‌ها و پیامدهای آموزشی

نویسندگان :

طاهره یزدی نژاد¹ الهام اکبری²

1- دانشگاه تربیت مدرس 2- دانشگاه تربیت مدرس

کلمات کلیدی :

یادگیری الکترونیکی،شبکه های اجتماعی،محیط های مجازی

چکیده :

این مقاله به بررسی نقش شبکه‌های اجتماعی و محیط‌های مجازی در یادگیری الکترونیکی می‌پردازد و بر تأثیر آن‌ها بر تعامل، همکاری و عملکرد تحصیلی فراگیران تمرکز دارد. با گسترش روزافزون محیط‌های یادگیری دیجیتال، درک چگونگی تسهیل یا مانع شدن این پلتفرم‌ها از تجربیات آموزشی، برای مربیان و سیاست‌گذاران حیاتی است. این مطالعه متون موجود را ترکیب می‌کند تا بینشی در مورد اثربخشی این فناوری‌ها در بهبود نتایج یادگیری ارائه دهد. در این تحقیق، یک جستجوی جامع از پایگاه‌های اطلاعاتی دانشگاهی برای شناسایی مطالعات مرتبط منتشر شده بین سال‌های 2000 و 2024 انجام شد. معیارهای ورود بر مطالعاتی متمرکز بود که به بررسی استفاده از شبکه‌های اجتماعی و محیط‌های مجازی در یادگیری الکترونیکی می‌پردازند. تحلیل داده‌ها با استفاده از رویکرد ترکیب موضوعی صورت گرفت. یافته‌ها نشان می‌دهند که شبکه‌های اجتماعی و محیط‌های مجازی به طور قابل‌توجهی تعامل یادگیرنده را تقویت کرده و حس اجتماعی را افزایش می‌دهند. با این حال، چالش‌هایی مانند حواس‌پرتی دیجیتال و سطوح مختلف سواد دیجیتال نیز وجود دارد که نیاز به پشتیبانی هدفمند را نشان می‌دهد. در نتیجه، این ابزارها باید با دقت بیشتری در طراحی دوره‌ها ادغام شوند تا پتانسیل یادگیری را به حداکثر برسانند.