0% Complete
صفحه اصلی
/
هجدهمین کنفرانس ملی و دوازدهمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران
Investigating Usage and Attitudes Toward Artificial Intelligence Among Employees in a Communication Organization
نویسندگان :
Mohammad Reza Hasani
1
Fateme Mohtashami
2
Yousef Mahdavi Nasab
3
1- دانشگاه خوارزمی
2- دانشگاه خوارزمی
3- دانشگاه خوارزمی
کلمات کلیدی :
Artificial intelligence،Employee attitudes،Negative attitude،Positive attitude،Usage status
چکیده :
This study investigated employees' positive and negative attitudes toward artificial intelligence (AI) using a descriptive-survey approach. Data were collected through a structured questionnaire comprising 16 closed-ended questions rated on a 5-point Likert scale, along with supplementary questions addressing AI usage patterns, frequency, and challenges encountered. The sample comprised 50 employees from Peyman Pardaz Communication Company, specializing in information and communication security services. Results revealed that positive attitudes toward AI, particularly regarding its potential to improve efficiency and streamline work processes, were high, with mean scores ranging from 3.82 to 4.26. Conversely, negative attitudes, such as concerns about job displacement, were comparatively lower, with mean scores ranging from 1.74 to 3.3. The findings underscore the importance of fostering positive attitudes through education and clear communication of AI's benefits while addressing potential concerns to promote its acceptance and effective integration within organizational contexts.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
معیارهای ارزیابی کیفیت آموزشی موسسات آموزش الکترونیکی غیرانتفاعی الکترونیکی
فرهاد سراجی
The Impact of Microlearning on Employee Professional Development
Elham Akbari - Mobin Tatari
متاورس صنعتی ابزاری کارآمد برای آموزش، یادگیری و دستیابی به صنعت 5
طاهره مومنی - علی اشرفی
Evaluating Public Adoption of Technology Enhanced Learning: A Case Study from Shiraz University Science Night
Sonia Sepahi - MohammadAmin Jomepour - Mohammad Shirzade Ardahaei - Elnaz Ardeshiri - Ali Akbar Safavi
Adoption of Chatbots in Higher Education: Global Insights and Recommendations for Iran
Kamand Kalashi - Gholam Ali Montazer - Sajjad Saed - Sajedeh Olyaee
فریم ورک بازی سازی آموزش سازمانی IGAL (Integrated gamification for Adults Learning)
نوشین لطفی - محمدرضا ابراهیم نژاد
طراحی محتوای CCDI دانشآموزی: چارچوبها، رویکردها و مدل بومیسازیشده
حسین رضائی استخروئیه
تأثیر تحقیق و توسعه بر توسعه یادگیری الکترونیکی در شرکتهای دانشبنیان و کارگاه های صنعتی ایران
مهلا افشارپور - مهشاد افشارپور
Educational Escape Rooms: A Narrative Review of Design Frameworks in Higher Education
Leila Homayouni - Manoosh Mehrabi
تأثیر یادگیری الکترونیکی سازمانی بر نوآوری سازمانی با نقش میانجیگری ظرفیت جذب در مجتمع مس سونگون
طاهر اصلانی
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 44.2.0