کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران

صفحه اصلی / هجدهمین کنفرانس ملی و دوازدهمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران

الگوی یادگیری سازمانی با هوش مصنوعی مبتنی بر رویکرد یادگیری تعاملی

نویسندگان :

فرهاد شفیع پور مطلق¹

1- دانشگاه آزاد اسلامی واحد محلات

کلمات کلیدی :

یادگیری سازمانی،الگو،یادگیری تعاملی،هوش مصنوعی

چکیده :

هدف این پژوهش ارائه الگوی یادگیری سازمانی با هوش مصنوعی مبتنی بر رویکرد یادگیری تعاملی بوده است.روش پژوهش از حیث هدف کاربردی و از لحاظ روش کیفی از نوع نظریه داده بنیاد(اشتراس و کوربین) صورت پذیرفت.میدان پژوهش مشتمل بر کلیه مدیران آموزش سازمانهای صنعتی مورچه خورت اصفهان و مدیران فناوری سازمانهای یاد شده و شیوه نمونه گیری به صورت هدفمند-گلوله برفی تا حد اشباع نظری به تعداد 21 نفر قرار گرفت.ابزار پژوهش مصاحبه عمیق و تجزیه و تحلیل اطلاعات به شیوه کُد گُذاری باز، کُدگذاری محوری، و کُدگذاری انتخابی انجام شد. بطور کلی نتایج نشان داد، شرایط علّی(تحلیل نیازها،متناسب سازی یادگیری سازمانی، برنامه ریزی راهبردی، دردسترس پذیری منابع یادگیری، دسترسی به اطلاعات، پیش بینی نرخ پیشرفت سازمانی، بهبود دانش سازمانی، برگزاری جلسات فناورانه، عینی سازی یادگیری، یادگیری تعاملی،بهینه سازی فعالیت های سازمانی)؛ شرایط زمینه ای(نظام ارزشیابی و نظام انگیزشی برای کارکنان)، شرایط راهبردی( تسلط به استفاده از پلتفرم های یادگیری،تسهیل گری یادگیری، چندرسانه ای کردن یادگیری وآسیب شناسی شیوه های تولید و هزینه کردها)، شرایط مداخله ای( رایگان نبودن ابزارهای هوش مصنوعی، و نابرابری فرصت های یادگیری برای کارکنان) و شرایط پیامدی( بهبود نرخ پذیرش یادگیری سازمانی،توسعه یادگیری سازمانی خلاقانه، بهبود تجربیات یادگیری سازمانی) است.