0% Complete
صفحه اصلی
/
هجدهمین کنفرانس ملی و دوازدهمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران
نقش هوش مصنوعی بعنوان مدرس در آینده تدریس در سازمانها و صنایع: چالشها و فرصتها
نویسندگان :
نوشین لطفی
1
مصطفی کیانی فر
2
مرضیه اسمعیلی
3
1- دانشگاه رفسنجان
2- دانشگاه رفسنجان
3- دانشگاه رفسنجان
کلمات کلیدی :
آموزش بزرگسالان،فناوری،هوش مصنوعی،یادگیری حین کار
چکیده :
این مطالعه به تحلیل پتانسیلهای هوش مصنوعی در آموزش بزرگسالان در سازمانها می پردازد و به این رویکرد که آیا هوش مصنوعی قادر است جایگزین مدرسین شود و یا بعنوان یک ابزار با توانایی بالا میتواند سبب تغییر نقش ایشان گردد، توجه می نماید. هدف از بررسی های صورت گرفته تحلیل زمینه های بهبود کیفیت تدریس در سازمانها با استفاده از هوش مصنوعی بوده و یادگیری حین کار را تبدیل به تحولی بزرگ نماید. البته چالشهای این حوزه در آموزش های سازمانی به دلیل عدم دسترسی به سامانه های معتبر و مطمئن هوش مصنوعی بیش از سایر حوزه های آموزش بزرگسالان است اما با این حال گسترش بسترهای بکارگیری این قابلیت در میان مدرسین میتواند سبب تاثیرات مثبت این فناوری بر بهبود روندهای یادگیری باشد. با وجود واکنشهای عمومی در مقابل بکارگیری هوش مصنوعی ولی فرصتهای ایجاد شده توسط این فناوری کم نیست.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
Knowledge and Strategies for Online Classroom Management: TEFL Faculty Insights
Sahar Amirkhani - Mahboubeh Taghizadeh
چالشها و فرصتهای آموزش الکترونیکی در متاورس: بررسی تطبیقی با سیستمهای سنتی آموزش مجازی
امیر فروزنده - زهرا طالب
مقایسه معماری پداگوژیک شبکه اجتماعی دانشآموزی (شاد) با سامانههای مدیریت یادگیری مورداستفاده در مدارس کشورهای توسعهیافته و ارائه راهکارهایی برای بهبود آن
سید علی خالقی نژاد
Investigation of Teachers' Use of Information Technology in the Enhanced Learning-Teaching Process of Tenth-Grade Students (Case Study: Shahed Nadjmieh Girls' Vocational School)
Mehrshad Khosraviani - Zahra Shams - Mohammadreza Abbassian
مطالعه تطبیقی برنامه درسی استیم در آموزش و پرورش کشور آمریکا و ارائه پیشنهاداتی برای ایران
مینا طرشتی نژاد - زهرا طالب
Learning activities in online EFL classrooms through the lens of learning theories
Sadegh Hemmati Salekdeh - Jaleh Hassaskhah
AI-Powered Recommendation Systems in Corporate E-Learning
Ali Aghasi - Mehdi Khosravi
Interactivity Variable in the Process of Online Gaming: The Scrutiny of Its Role in Learning English Vocabulary via Tech Platforms
Zari Saeedi - Mahdi Rezaei - Hossein Bagheri
Analysis of Teaching and Learning in Moodle with the Help of Visualization with Power BI: Case Study of e-Learning Course of University of Tehran
Ali Khojastehfar - Seyyed Saeed Safai - Hossein Sabouri Abarbekouh - Omid Fatemi
Revolutionizing Online Learning: The Role of Storytelling, Artificial Intelligence, and Emerging Technologies in Teaching Complex Engineering Concepts
Mohammad Moslemi - Saman Pirehbabi - Roghayeh Gavagsaz-Ghoachani - Matheepot Phattanasak
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 44.2.0