0% Complete
صفحه اصلی
/
هجدهمین کنفرانس ملی و دوازدهمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران
متاورس صنعتی ابزاری کارآمد برای آموزش، یادگیری و دستیابی به صنعت 5
نویسندگان :
طاهره مومنی
1
علی اشرفی
2
1- دانشگاه صنعتی اصفهان
2- دانشگاه صنعتی اصفهان
کلمات کلیدی :
آموزش،صنعت 5،متاورس صنعتی،واقعیت مجازی،یادگیری
چکیده :
متاورس صنعتی ارتباط واقعیت فیزیکی صنعت با دنیای مجازی را مهیا ساخته و با استفاده از محیطی بر پایه واقعیت مجازی و باکمک فضاهای سه بعدی مرتبط، شرایط تعامل، همکاری، فعالیت، آموزش و یادگیری در طیف گسترده ای از بخش های صنعتی را فراهم می آورد. در شرایطی که صنعت 5 با گذار از صنعت 4 تمرکز ویژه ای بر جذب و حفظ استعدادهای نیروی کار، صرفه جویی قابل توجه در انرژی و افزایش انعطاف پذیری صنعت دارد، لذا ارتباط و بهره گیری از امکانات و قابلیت های متاورس صنعتی در آموزش، یادگیری و دستیابی به اهداف مورد نظر در صنعت 5 می تواند نقش قابل قبولی در ارتقای بهره وری صنعت داشته باشد. پژوهش حاضر، ضمن تعریف گزارهها و معیارهای متاورس صنعتی، ارتباط آن با صنعت 5 و چگونگی استفاده از قابلیت های آن برای دستیابی به اهداف مزبور را بیان میکند. پس از آن، توانمندسازهای کلیدی و سناریوهای کاربردی بالقوه متاورس صنعتی را به سمت صنعت 5 تجزیه و تحلیل میکند. همچنین این مقاله به نقش متاورس صنعتی در آموزش و یادگیری و نقش آن بر نیروی کار و توسعه مهارت کارگران پرداخته و سپس مزایا و چالش های استفاده از متاورس را در صنعت بررسی کرده و در انتها به کاربرد واقعیت مجازی در صنعت مس می پردازد. در پایان این تحقیق می کوشد بسترهای تحقیقاتی قابل بررسی برای استفاده از ابزار کارامد و بروز متاورس صنعتی برای دستیابی به اهداف مدنظر در صنعت را معرفی نماید.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
Investigating the Affordances of Artificial Intelligence-driven Games in Learning Medical English
Saeed Khazaie - Abbas Saghaee
تحلیل تکنیکها و پتانسیلهای آینده هوش مصنوعی و فناوریهای پیشرفته در بهبود فرآیند یاددهی و یادگیری الکترونیکی در صنایع و سازمان ها
زهرا اسدی
Interactivity Variable in the Process of Online Gaming: The Scrutiny of Its Role in Learning English Vocabulary via Tech Platforms
Zari Saeedi - Mahdi Rezaei - Hossein Bagheri
ارزیابی محتواهای الکترونیکی در آموزش عالی براساس عناصر و ترکیب بندی بصری
مریم مومنی رق آبادی - مهرانگیز علینژاد - بدرالسادات دانشمند
Knowledge and Strategies for Online Classroom Management: TEFL Faculty Insights
Sahar Amirkhani - Mahboubeh Taghizadeh
IDSOJ: An Intrusion Detection System in Online Judges for evaluating programming exercises
Sergio Alloza-García - Iván García-Magariño - Javier Bravo-Agapito - Raquel Lacuesta Gilaberte
بررسی دانش، نگرش و توانایی اساتید در استفاده از هوش مصنوعی در تدریس و یادگیری و پژوهش
سیدامین عظیمی
Online Platforms Evaluation: Scrutiny of Educational Websites of Teaching Grammar and Vocabulary
Zari Saeedi - Armin Tavakoli - Mahdi Rezaei - Akram Baniasadi
The Student-Centered Approach - A Journey from Perspective to Culture
Ralph Sonntag - Laura Seiffert
Enhancing Online English Teaching: A Systematic Literature Review
Fatemeh Takallou
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 44.2.0