لطفا منتظر بمانید ...
0% Complete
صفحه اصلی
/
هجدهمین کنفرانس ملی و دوازدهمین کنفرانس بین المللی یادگیری و یاددهی الکترونیکی ایران
AI and the Future of Higher Education: A Guide for Policymakers
نویسندگان :
Badrosadat Nategholeslam Shirazi
1
Ali Akbar Safavi
2
1- دانشگاه شیراز
2- دانشگاه شیراز
کلمات کلیدی :
AI Strategies،Artificial Intelligence،Educational Innovation،Future Skills،Higher Education
چکیده :
The rapid advancements in artificial intelligence (AI) are transforming higher education, offering new opportunities to enhance teaching, learning, and research. This paper studies the transformative potential of AI in improving the quality of education, facilitating personalized learning, and developing skills aligned with future job markets. The integration of AI in higher education is accompanied by significant challenges, including ethical concerns, social implications, and institutional barriers. This study highlights how policymakers can effectively use AI, and at the same time balancing technological innovation with ethical and social considerations. It also identifies strategies for promoting critical qualifications among students and faculty, enabling them to progress in an AI-driven economy. Special attention is paid to the role of professors as well. Finally, this work offers a roadmap for policymakers to integrate AI into higher education responsibly, ensuring that the transformative potential of AI aligns with societal and institutional values.
لیست مقالات
لیست مقالات بایگانی شده
Evaluating Public Adoption of Technology Enhanced Learning: A Case Study from Shiraz University Science Night
Sonia Sepahi - MohammadAmin Jomepour - Mohammad Shirzade Ardahaei - Elnaz Ardeshiri - Ali Akbar Safavi
بررسی نقش شبکه های اجتماعی و فضای مجازی بر یادگیری الکترونیکی دانش آموزان در جهت کاهش قلدری سایبری(مورد مطالعه: دانش آموزان پسر مقطع دوم دبیرستان شهر تهران)
مهری حسنوند - زهرا طالب
Ethical Framework for the Application of Intelligent Systems in Iranian Universities
Sajjad Saed - Gholam Ali Montazer - Kamand Kalashi - Sajedeh Olyaee
آسیب شناسی ارزشیابی یادگیرندگان در محیط های الکترونیکی: یک سنتزپژوهی
حامد عباسی کسانی - سعید شریفی رهنمو - فرهاد سراجی - مجید شریفی رهنمو
Investigation of Teachers' Use of Information Technology in the Enhanced Learning-Teaching Process of Tenth-Grade Students (Case Study: Shahed Nadjmieh Girls' Vocational School)
Mehrshad Khosraviani - Zahra Shams - Mohammadreza Abbassian
Artificial Intelligence in Education: Challenges and Solutions Through the Eyes of Students
Azam Esfijani - Mohammad Reza Nili - Matin Sadat Kazemi
طراحی کارگاه آموزش حین خدمت برخط دستاوردمحور، محتوامحور، فعالیت محور، یادگیرنده و شبکه محور برای بهبود مهارت کارکنان دانشگاه
پریسا نقی خانی
بررسی کاربردهای واقعیت مجازی در فرآیند یادگیری شرکت پالایش نفت اصفهان
محمد رضا امیریوسفی - جواد قربانی - فرشته مشهدی - فرشته موسوی - اسماعیل فرح بخش - رضا کیخا
نقش تحلیل یادگیری در بهبود اثربخشی فرآیند آموزش شرکت بیمه دی: مطالعه ای کیفی
مهدی صحرائی بیرانوند - سید احمد مصطفوی منتظری
آسیب شناسی آموزش مجازی درس تربیت بدنی در عصر زیست کرونا
سعید شریفی رهنمو - مرتضی شاهمرادی - مجید شریفی رهنمو
بیشتر
ثمین همایش، سامانه مدیریت کنفرانس ها و جشنواره ها - نگارش 44.8.0
